作　　者：Angela Andréia Franca Gravena ;Catia Milene Dell Agnolo ;Tiara Cristina Romeiro Lopes 等

出　　处：Epidemiology Research International. 2014 ;2014.doi:10.1155/2014/261625

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：90955307

作　　者：Tiara Cristina Romeiro Lopes ;Angela Andréia França Gravena ;Cátia Millene Dell Agnolo 等

出　　处：Revista Brasileira em Promoção da Saúde. 2015 ;28(3):402-410.

出 版 社：Universidade de Fortaleza

文 章 ID：176226052

作　　者：Daniela Botti Marcelino ;Maria Dalva de Barros Carvalho

出　　处：Psicologia em Estudo. 2008 ;13(2):345-350.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：97883513

作　　者：Sandra Marisa Pelloso ;Maria Dalva de Barros Carvalho ;Ieda Harumi Higarashi

出　　处：Acta Scientiarum. Health Sciences. 2008 ;30(2):113-119.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：97897406

作　　者：Daniela Botti Marcelino ;Maria Dalva de Barros Carvalho

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2005 ;18(1):72-77.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：97854652

作　　者：Keila Okuda Tavares ;Karine Monik Paganotto ;Juliana Cristina Frare 等

出　　处：Acta Scientiarum. Health Sciences. 2012 ;34(1):9-15.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：97897498

作　　者：Roger Haruki Yamakawa ;Patricia Keiko Saito ;João Bedendo 等

出　　处：Acta Scientiarum. Health Sciences. 2012 ;34:247-250.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：97897531

作　　者：Sergio Ricardo Lopes de Oliveira ;Maria Dalva de Barros Carvalho ;Rosângela Getirana Santana 等

出　　处：Revista de Saúde Pública. 2009 ;43(5):761-767.

出 版 社：Universidade de São Paulo

文 章 ID：112877585

作　　者：Tiara Cristina Romeiro-Lopes ;Angela Andréia França Gravena ;Cátia Milene Dell'Agnolo 等

出　　处：Ciência & Saúde. 2015 ;8(2):48-53.doi:10.15448/1983-652X.2015.2.20219

出 版 社：Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文 章 ID：185092116

作　　者：Kely Paviani Stevanato ;Bárbara Madeira Buscarato Soares ;Cátia Millene Dell Agnolo 等

出　　处：Research, Society and Development. 2020 ;9(11):1-17.doi:10.33448/rsd-v9i11.9825

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：256310130