1.THE COMPLEXITY OF REPRESENTATIONS IN THE CHEMISTRY TEACHING: AN EXPERIENCE FOR ATOMIC MODEL

作　　者：Maria Fernanda Moreira ;Agnaldo Arroio

出　　处：Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education. 2012 ;9(2):25-35.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174813176

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2.THE MULTIMODAL LEARNING AS A STRATEGY FOR CHEMISTRY REPRESENTATIONS CONVERSION: THE PHENOMENON TO THE CHART

作　　者：Dirceu Donizetti Dias de Souza ;Maria Fernanda Moreira ;Agnaldo Arroio

出　　处：Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education. 2012 ;9(3):21-31.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174813181

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3.O sistema de marcação de caso nos sintagmas nominais (SNs) em Huni Kuin

作　　者：Maria Fernanda Moreira Barbosa

出　　处：Domínios de Lingu@gem. 2012 ;6(1):188-204.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100652001

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4.A emergência de novos gêneros textuais na era digital

作　　者：Maria Fernanda Moreira Barbosa

出　　处：Revista e-scrita : Revista do Curso de Letras da UNIABEU. 2012 ;3(1B):148-171.

出版社：UNIABEU

文章 ID：100529132

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5.THE COMPLEXITY OF REPRESENTATIONS IN THE CHEMISTRY TEACHING: AN EXPERIENCE FOR ATOMIC MODEL

作　　者：Maria Fernanda Moreira, Agnaldo Arroio

出　　处：Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education. 2012 ;(2307):25-35.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112940873

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6.THE MULTIMODAL LEARNING AS A STRATEGY FOR CHEMISTRY REPRESENTATIONS CONVERSION: THE PHENOMENON TO THE CHART

作　　者：Dirceu Donizetti Dias de Souza, Maria Fernanda Moreira, Agnaldo Arroio

出　　处：Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education. 2012 ;(2308):21-31.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112940878

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7.A checagem de traços formais e a estrutura DP: um estudo comparativo entre o português brasileiro, o inglês e o italiano.

作　　者：Maria Fernanda Moreira Barbosa

出　　处：ArReDia. 2012 ;1(1):83-101.

出版社：Universidade Federal da Grande Dourados

文章 ID：249267663

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8.Análise de mesclas conceptuais em produções multimodais virtuais

作　　者：Maria Fernanda Moreira Barbosa

出　　处：Domínios de Lingu@gem. 2017 ;11(3):804-821.doi:10.14393/DL30-v11n3a2017-16

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：201940797

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