1.Entre a modernidade e a pós-modernidade: discurso e ensino

作　　者：Maria José Rodrigues Faria Coracini

出　　处：Educação. 2014 ;37(3):400-411.

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656756

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2.Escrita do professor, cidadania e identidade

作　　者：Maria José Rodrigues Faria Coracini

出　　处：Revista da Anpoll. 2004 ;1(17):285-306.doi:10.18309/anp.v1i17.602

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística

文章 ID：255031358

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3.DIVERSIDADES E SEMELHANÇAS EM AULA DE LEITURA

作　　者：Maria José Rodrigues Faria Coracini

出　　处：Signótica. 2007 ;5(1):99-112.doi:10.5216/sig.v5i1.7357

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：254970381

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4.AS EXPERIÊNCIAS ANTERIORES E A QUESTÃO DA INTERAÇÃO EM AULA DE LEITURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

作　　者：Maria José Rodrigues Faria Coracini

出　　处：Letras. 1992 ;(4):41-49.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：213913365

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5.AS EXPERIÊNCIAS ANTERIORES E A QUESTÃO DA INTERAÇÃO EM AULA DE LEITURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

作　　者：Maria José Rodrigues Faria Coracini

出　　处：Letras. 1992 ;0(4):41-49.doi:10.5902/2176148511435

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：100791640

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