作　　者：Meressi, Fernando Sertã ;Silva, Maria de Fátima Souza e ;Meressi, Fernando Sertã 等

出　　处：Economia e Sociedade. 2016 ;25(1):87-108.doi:10.1590/1982-3533.2016v25n1art4

出 版 社：Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas

文 章 ID：184728315

作　　者：Karina Mendonça Vasconcellos ;Maria de Fátima Souza Santos ;Angela Maria Oliveira Almeida

出　　处：Práxis Educativa. 2011 ;6(2):277-287.

出 版 社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文 章 ID：184707476

作　　者：Maria de Fátima Souza e Silva

出　　处：Imagens da Educação. 2012 ;2(3):1-10.doi:10.4025/imagenseduc.v2i3.18716

出 版 社：UEM / UEL / UNIOESTE / UNIVALI / UFSM / UEPG

文 章 ID：100723436

作　　者：Maria de Fátima Souza ;José Aires de Castro Filho ;Rossana Andrade

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2012 ;1(1).

出 版 社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文 章 ID：100738365

作　　者：Karina Mendonça Vasconcellos ;Maria de Fátima Souza Santos ;Angela Maria Oliveira Almeida

出　　处：Práxis Educativa. 2011 ;6(02):277-287.

出 版 社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文 章 ID：74055677

作　　者：Juscileide Braga de Castro ;Maria de Fátima Souza ;Márcia Duarte Medeiros 等

出　　处：Revista Tecnologias na Educação. 2019 ;11(31):1-19.

出 版 社：Universidade Federal de Minas Gerais

文 章 ID：253464585

作　　者：Maria de Fátima Souza Moretti

出　　处：Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2018 ;2(32):384-396.doi:10.5965/1414573102322018384

出 版 社：Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

文 章 ID：249525752

作　　者：Manoel de Lima Acioli Neto ;Maria de Fátima Souza Santos

出　　处：Psicologia em Estudo. 2015 ;20(4):611-623.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：210934221

作　　者：Maria de Fátima Souza Aquino ;José Maria de Aguiar Sarinho Júnior ;José Maria de Aguiar Sarinho Júnior

出　　处：Letras & Letras. 2017 ;33(1):45-69.doi:10.14393/LL63-v33n1a2017-2

出 版 社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文 章 ID：206260655

作　　者：Marlene Burégio Freitas ;Denize Tomaz de Aquino ;Maria de Fátima Souza de França Cabral 等

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2021 ;18(54).

出 版 社：

文 章 ID：1038805483