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出版年度

	2016	2篇
	2015	2篇

作者

	Marianne Snow	3篇
	Angelica Ribeiro	1篇
	Anna Wharton	1篇
	Margaret Robbins	1篇
	Marianne Snow Campbell	1篇

	Noah Kilpatrick	1篇
	Zohreh R. Eslami	1篇

来源期刊

	Journal of Language and Literacy Education	2篇
	Lodz Papers in Pragmatics	1篇
	Research and Practice in Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	2篇
	加拿大	1篇
	德国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Children and Young Adult Book Review Elementary to Middle School The Terrible Two

作　　者：Marianne Snow ;Noah Kilpatrick

出　　处：Journal of Language and Literacy Education. 2015 ;11(2):242.

出版社：The University of Georgia

文章 ID：174741866

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2.How Should We Remember the Alamo?

作　　者：Marianne Snow ;Margaret Robbins

出　　处：Research and Practice in Social Sciences. 2015 ;10(2).

出版社：The Editorial Team of Research and Practice in Social Sciences

文章 ID：144260349

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3.Review of Digital Reading: What’s Essential in Grades 3-8, Review of Literacy

作　　者：Marianne Snow Campbell

出　　处：Journal of Language and Literacy Education. 2016 ;12(1):155.

出版社：The University of Georgia

文章 ID：176236577

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4.Exploring discourse practices in American wedding invitations

作　　者：Zohreh R. Eslami ;Angelica Ribeiro ;Marianne Snow 等

出　　处：Lodz Papers in Pragmatics. 2016 ;12(2):135-151.doi:10.1515/lpp-2016-0009

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：210946608

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1

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