1.L’accueil et la formation linguistique des migrants. Quelles pratiques aujourd‘hui ?

作　　者：Brahim Azaoui ;Marie-Noëlle Roubaud ;Karima Gouaïch

出　　处：Questions Vives. Recherches en éducation. 2019 ;(32):1-7.doi:10.4000/questionsvives.4107

出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation

文章 ID：256842507

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2.Des livrets d’accueil pour enseigner le français aux réfugiés

作　　者：Karima Gouaïch ;Marie-Noëlle Roubaud ;Brahim Azaoui

出　　处：Questions Vives. Recherches en éducation. 2019 ;(32):1-25.doi:10.4000/questionsvives.4308

出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation

文章 ID：256842512

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3.Bipartite constructions in chose ‘thing’ vs pseudo-clefts: a case of competition?

作　　者：Marie-Noëlle Roubaud ;Céline Benninger

出　　处：Studii de Lingvistica. 2020 ;10:15-37.

出版社：Editura Universităţii din Oradea

文章 ID：267657395

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4.L’organisation du récit oral chez l’enfant de 3 à 6 ans : une étude comparative

作　　者：Marie-Noëlle Roubaud ;Christina Romain

出　　处：SHS Web of Conferences. 2016 ;27:1-15.doi:10.1051/shsconf/20162707015

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1032736782

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5.C’est comme ça que j’ai perdu mon papa ! Les constructions en c’est comme ça que en français parlé et écrit

作　　者：Marie-Noëlle Roubaud ;Frédéric Sabio

出　　处：SHS Web of Conferences. 2018 ;46:1-18.doi:10.1051/shsconf/20184614007

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1032738907

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