1.An epistemological perspective on the didactical transposition of Gaia theory

作　　者：Marina de Lima-Tavares ;Charbel Niño El-Hani

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2001 ;6(3):299-336.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：46498684

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2.O currículo da área de ciências e a construção de uma pedagogia intercultural: a formação de educadores indígenas na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) / The science area curriculum and the construction of an intercultural pedagogy: the formation of indigineous educators...

作　　者：Marina de Lima Tavares ;Juarez Melgaço Valadares ;Celio da Silveira Junior

出　　处：Cadernos CIMEAC. 2017 ;7(1):160-183.doi:10.18554/cimeac.v7i1.2172

出版社：Universidade Federal do Triângulo Mineiro

文章 ID：249308204

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3.A formação intercultural para os povos indígenas na universidade federal de minas gerais (UFMG): desafios e possibilidades

作　　者：Juarez Melgaço Valadares ;Marina de Lima Tavares

出　　处：Interacções. 2014 ;10(31).doi:10.25755/int.6370

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：238893303

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4.UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO SOBRE A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DA TEORIA GAIA

作　　者：Marina de Lima-Tavares ;Charbel Niño El-Han

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;6(3):299-336.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398764

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