1.Quale didattica per l’e-learning? I risultati di un’indagine empirica a livello internazionale

作　　者：Ximena Lopez ;Ilaria Margapoti ;Mario Pireddu 等

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2010 ;1(2):27-53.

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431439

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2.Robótica livre como alternativa didática para a aprendizagem de Música

作　　者：Sabrina F. Antunes ;Adriano C. Teixeira ;Mario Pireddu

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ;15(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：213397209

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3.Hacking education. A formação entre a abertura e a tecnologia.

作　　者：Mario Pireddu

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2013 ;20(2).

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：185585042

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4.Media literacy, coding e cittadinanza digitale: apprendere e costruire con le tecnologie

作　　者：Mario Pireddu

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2019 ;26(2):338-351.doi:10.5335/rep.v26i2.8704

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：232897420

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5.THE DIGITAL PROJECT “A TU PER TU” AS AN EDUCATIONAL TOOL FOR INCLUSIVITY AT THE UNIVERSITY

作　　者：Mirca Montanari ;Andrea Zingoni ;Juri Taborri 等

出　　处：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2022 ;6(1).doi:10.32043/gsd.v6i1.573

出版社：Edizioni Universitarie Romane

文章 ID：1038817388

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	有本地全文	4篇
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	Mario Pireddu	5篇
	Adriano C. Teixeira	1篇
	Andrea Zingoni	1篇
	Filippo Sapuppo	1篇
	Giuseppe Calabrò	1篇

	Ilaria Margapoti	1篇
	Juri Taborri	1篇
	Mirca Montanari	1篇
	Sabrina F. Antunes	1篇
	Tony Urbani	1篇
	Valentina Panetti	1篇
	Ximena Lopez	1篇

	教育	4篇
	教育学	1篇

	葡萄牙语	3篇
	英文	2篇

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	Revista Espaço Pedagógico	2篇
	Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva	1篇
	Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)	1篇
	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	1篇

	2022	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2013	1篇
	2010	1篇

	巴西	3篇
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