作　　者：Marjatta Takala ;Rune Sarromaa Hausstätter

出　　处：ISRN Education. 2012 ;2012.doi:10.5402/2012/161039

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：89383304

作　　者：Marjatta Takala ;Kim Wickman ;Lotta Uusitalo-Malmivaara 等

出　　处：Education Inquiry. 2015 ;6(1).doi:10.3402/edui.v6.24329

出 版 社：Education Inquiry

文 章 ID：101245720

作　　者：Raija Pirttimaa ;Marjatta Takala ;Tarja Ladonlahti

出　　处：Education Inquiry. 2015 ;6(1).doi:10.3402/edui.v6.24277

出 版 社：Education Inquiry

文 章 ID：101245723

作　　者：Marjatta Takala

出　　处：Education Inquiry. 2015 ;6(1).doi:10.3402/edui.v6.27267

出 版 社：Education Inquiry

文 章 ID：101245725

作　　者：Marjatta Takala ;Marie Nordmark ;Karin Allard

出　　处：Nordic Journal of Comparative and International Education. 2019 ;3(2):20-36.doi:10.7577/njcie.2659

出 版 社：Oslo and Akershus University College of Applied Sciences

文 章 ID：249126420

作　　者：Rune Sarromaa Hausstätter ;Marjatta Takala

出　　处：Scandinavian Journal of Disability Research. 2011 ;13(4):271-281.doi:10.1080/15017419.2010.507372

出 版 社：

文 章 ID：255141591

作　　者：Riikka Sirkko ;Marjatta Takala ;Hanni Muukkonen

出　　处：Kasvatus & Aika. 2020 ;14(1):26-43.doi:10.33350/ka.79918

出 版 社：Finnish Society for the History of Education

文 章 ID：255004970