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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2010	2篇

作者

	Martín Eduardo Acosta Gempeler	3篇
	Raymond Duval	1篇
	Santiago Cardozo	1篇

来源期刊

Tecné, Episteme y Didaxis

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

哥伦比亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Martín Eduardo Acosta Gempeler")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Dificultades de los profesores para integrar el uso de Cabri en clase de geometría.

作　　者：Martín Eduardo Acosta Gempeler

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2010 ;(28):57-72.doi:10.17227/ted.num28-1074

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249371113

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2.Los cambios de mirada necesarios sobre las figuras

作　　者：Martín Eduardo Acosta Gempeler ;Raymond Duval

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2010 ;(27):108-129.doi:10.17227/ted.num27-998

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249371130

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3.Una estrategia de enseñanza de la demostración utilizando software de geometría dinámica

作　　者：Martín Eduardo Acosta Gempeler ;Santiago Cardozo

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2020 ;(49):1-22.doi:10.17227/ted.num49-9884

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：259179944

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