1.Au coeur de la réussite scolaire : communauté d'apprentissage professionnelle et autres types de communautés

作　　者：Martine Leclerc ;Jean Labelle

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(2).

出版社：Erudit

文章 ID：144276347

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2.Liminaire

作　　者：Jean Labelle ;Martine Leclerc

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(2).

出版社：Erudit

文章 ID：144276351

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3.L’apport du fonctionnement en communauté d’apprentissage professionnelle de huit écoles inclusives sur l’autoappréciation en enseignement en littératie et sur le sentiment d’autoefficacité

作　　者：André C. Moreau ;Martine Leclerc ;Brigitte Stanké

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(2).

出版社：Erudit

文章 ID：144276355

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4.La direction d’école comme pilier à l’implantation de la communauté d’apprentissage professionnelle chez les enseignants en adaptation scolaire au secondaire

作　　者：Martine Leclerc ;Ruth Philion ;Catherine Dumouchel 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(2).

出版社：Erudit

文章 ID：144276364

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5.Factors that promote Progression in Schools Functioning as a Professional Learning Community

作　　者：Martine Leclerc ;Andre C. Moreau ;Catherine Dumouchel 等

出　　处：International Journal of Education Policy and Leadership. 2012 ;7(7).

出版社：Association for Supervision and Curriculum Development, Simon Fraser University, George Mason University

文章 ID：99935209

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6.La pédagogie universelle : au cœur de la planification de l’inclusion scolaire

作　　者：Léna Bergeron ;Université du Québec à Trois-Rivières, Québec ;Canada Nadia Rousseau 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2011 ;XXXIX(02).

出版社：Erudit

文章 ID：74074066

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7.Communautés d’apprentissage professionnelles dans huit écoles inclusives de l’Ontario

作　　者：Martine Leclerc ;Université du Québec en Outaouais, Québec ;Canada André C. Moreau 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2011 ;XXXIX(02).

出版社：Erudit

文章 ID：74074071

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8.Modèle de réussite d'une communauté d'apprentissage professionnelle : la dynamique causale comme outil de dialogue et d'analyse

作　　者：Martine Leclerc ;Université du Québec en Outaouais, Québec ;Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2007 ;XXXV(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034676

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	Jean Labelle	2篇
	Andre C. Moreau	1篇
	Brigitte Stanké	1篇
	Canada André C. Moreau	1篇
	Canada Martine Leclerc	1篇
	Canada Nadia Rousseau	1篇
	Dominique Laflamme	1篇
	François Giasson	1篇
	François Sallafranque-St-Louis	1篇
	Léna Bergeron	1篇
	Mélanie Leclerc-Morin	1篇
	Ruth Philion	1篇
	Université du Québec à Trois-Rivières, Québec	1篇

	语言、文字	7篇
	教育	1篇

	法文	7篇
	英文	1篇

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	Martine Leclerc	7篇
	Canada	3篇
	Université du Québec en Outaouais, Québec	3篇
	André C. Moreau	2篇
	Catherine Dumouchel	2篇

	Éducation et francophonie	7篇
	International Journal of Education Policy and Leadership	1篇

	2013	4篇
	2012	1篇
	2011	2篇
	2007	1篇