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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2006	1篇

作者

	Mary Mendenhall	2篇
	Allison Anderson	1篇

来源期刊

	Forced Migration Review (English Edition)	1篇
	Studies in Social Justice	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	社会生活与社会问题	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Inter-Agency Network for Education in Emergencies

作　　者：Allison Anderson ;Mary Mendenhall

出　　处：Forced Migration Review (English Edition). 2006 ;:29.

出版社：University of Oxford

文章 ID：262429373

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2.Teachers for Teachers: Advocating for Stronger Programs and Policies for and with Refugee Teachers in Kakuma Refugee Camp, Kenya (Dispatch)

作　　者：Mary Mendenhall

出　　处：Studies in Social Justice. 2018 ;12(2):356-363.doi:10.26522/ssj.v12i2.1633

出版社：Centre for Studies in Social Justice, University of Windsor

文章 ID：231642970

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