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出版年度

2021

4篇

作者

	Matthias Eisenmann	4篇
	Annette Kopp-Schneider	2篇
	Annika Reinke	2篇
	Bennett A. Landman	2篇
	Laura Aguilera Saiz	2篇

	Lena Maier-Hein	2篇
	M. Jorge Cardoso	2篇
	Manuel Wiesenfarth	2篇
	Sven Matthiesen	2篇
	Björn Reinke	1篇
	Iris Hansjosten	1篇

来源期刊

	Journal of Technical Education	2篇
	Scientific Reports	2篇

学科主题

	教育学	2篇
	自然科学总论	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	德国	2篇
	英国	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Methoden der Produktentwicklung und Problemlösung – Ein Ansatz zur Vernetzung technikdidaktischer Perspektiven

作　　者：Matthias Eisenmann ;Iris Hansjosten ;Sven Matthiesen

出　　处：Journal of Technical Education. 2021 ;9(1):174-194.doi:10.48513/joted.v9i1.212

出版社：Universität Stuttgart

文章 ID：262524218

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2.Methods and open-source toolkit for analyzing and visualizing challenge results

作　　者：Manuel Wiesenfarth ;Annika Reinke ;Bennett A. Landman 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):2369.doi:10.1038/s41598-021-82017-6

出版社：Springer Nature

文章 ID：259938435

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3.Author Correction: Methods and open-source toolkit for analyzing and visualizing challenge results

作　　者：Manuel Wiesenfarth ;Annika Reinke ;Bennett A. Landman 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-88636-3

出版社：Springer Nature

文章 ID：1032083229

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4.Erklärvideos - im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht eine Alternative zu Texten?

作　　者：Björn Reinke ;Matthias Eisenmann ;Sven Matthiesen

出　　处：Journal of Technical Education. 2021 ;9(2):168-187.doi:10.48513/joted.v9i2.217

出版社：Universität Stuttgart

文章 ID：1037118316

文章详细

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