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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Matthias Hedrich	3篇
	Bernd Zinn	2篇
	Duygu Sari	1篇
	Emre Güzel	1篇
	Felix Walker	1篇

	Reinhold Nickolaus	1篇
	Sunita Ariali	1篇

来源期刊

Journal of Technical Education

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

德国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Matthias Hedrich")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Einfluss eines elektrotechnischen Förder- und Interventionstrainings (Elektro-FIT) in Lernfeld 1 & 2 auf das Fachwissen von Elektronikern für Energie- und Gebäudetechnik

作　　者：Matthias Hedrich ;Sunita Ariali

出　　处：Journal of Technical Education. 2019 ;7(1):66-102.

出版社：Universität Stuttgart

文章 ID：249443832

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2.Entwicklung und formative Evaluation eines Konzepts zum Transfer von Erfahrungswissen bei Servicetechnikern mittels videofallbasiertem Lernen

作　　者：Matthias Hedrich ;Bernd Zinn

出　　处：Journal of Technical Education. 2016 ;4(2):253-284.

出版社：Universität Stuttgart

文章 ID：249443896

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3.ServiceLernLab – Ein Lern- und Transferkonzept für (angehende) Servicetechniker im Maschinen- und Anlagenbau

作　　者：Bernd Zinn ;Emre Güzel ;Felix Walker 等

出　　处：Journal of Technical Education. 2015 ;3(2):116-149.

出版社：Universität Stuttgart

文章 ID：249443913

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