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16篇

出版年度

	2013	1篇
	2009	1篇
	2005	1篇
	2004	1篇
	2001	2篇

	2000	1篇
	1999	3篇
	1995	3篇
	1992	3篇

作者

	Maurice Tardif	14篇
	Claude Lessard	4篇
	Clemont Gauthier	3篇
	Nathalie Bélanger	3篇
	(Québec) Canada	2篇

	Université de Montréal	2篇
	(Québec) Canada Claude Lessard	1篇
	(Québec) Canada Joséphine Mukamurera	1篇
	(Québec) Canada Maurice Tardif	1篇
	Abdeljalil AkkariM'hammed Mellouki	1篇
	Danielle Raymond	1篇
	LOUIS LEVASSEUR	1篇
	MAURICE TARDIF	1篇
	Université de Sherbrooke	1篇

文章类型

Research Article

9篇

来源期刊

	Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation	6篇
	Educação & Sociedade	3篇
	Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education	3篇
	Éducation et francophonie	2篇
	Essays in Education	1篇

International Journal of Teacher Leadership

1篇

学科主题

	教育	8篇
	文化、科学、教育、体育	6篇
	语言、文字	2篇

语种

	英文	11篇
	葡萄牙语	3篇
	法文	2篇

国别/地区

	加拿大	11篇
	巴西	3篇
	美国	2篇

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共 16 条记录

排序：全选导出：

1.Communication Technology and Pedagogical Power

作　　者：Maurice Tardif

出　　处：Essays in Education. 2005 ;14.

出版社：Columbia College

文章 ID：84274526

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2.Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério

作　　者：Maurice Tardif ;Danielle Raymond

出　　处：Educação & Sociedade. 2000 ;21(73):209-244.

出版社：Centro de Estudos Educação e Sociedade

文章 ID：128220999

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3.DIVISÃO DO TRABALHO E TRABALHO TÉCNICO NAS ESCOLAS DE SOCIEDADES OCIDENTAIS

作　　者：LOUIS LEVASSEUR ;MAURICE TARDIF

出　　处：Educação & Sociedade. 2004 ;25(89):1275-1297.

出版社：Centro de Estudos Educação e Sociedade

文章 ID：128221479

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4.A profissionalização do ensino passados trinta anos: dois passos para a frente, três para trás

作　　者：Maurice Tardif

出　　处：Educação & Sociedade. 2013 ;34(123):551-571.

出版社：Centro de Estudos Educação e Sociedade

文章 ID：128221755

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5.Comment naît un nouveau groupe professional en milieu scolaire? Le cas des orthopédagogues au Québec de 1960 à nos jours

作　　者：Maurice Tardif

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1999 ;11(1):33-58.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469114

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6.Ruptures et continuités dans l'évolution des programmes de mathématiques de 1861 à 1981: l'ampleur d'une réforme

作　　者：Nathalie Bélanger ;Clemont Gauthier ;Maurice Tardif

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1995 ;7(1):1-43.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469271

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7.L'Orthopédagogie en milieu scolaire: Émergence, évolution et Professionnalisation d'une nouvelle catégorie d'intervenants (1960-1990)

作　　者：Maurice Tardif ;Claude Lessard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1992 ;4(2):233-267.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469714

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8.L'Orthopédagogie en milieu scolaire: Émergence, évolution et Professionnalisation d'une nouvelle catégorie d'intervenants (1960-1990)

作　　者：Maurice Tardif ;Claude Lessard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1992 ;4(2):233-267.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978816

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9.Ruptures et continuités dans l'évolution des programmes de mathématiques de 1861 à 1981: l'ampleur d'une réforme

作　　者：Nathalie Bélanger ;Clemont Gauthier ;Maurice Tardif

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1995 ;7(1):1-43.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978953

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10.Comment naît un nouveau groupe professional en milieu scolaire? Le cas des orthopédagogues au Québec de 1960 à nos jours

作　　者：Maurice Tardif

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1999 ;11(1):33-58.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99979075

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