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出版年度

	2021	3篇
	2020	3篇
	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Mayka García García	11篇
	Ester Caparrós Martín	4篇
	J. Eduardo Sierra Nieto	3篇
	Manuel J. Cotrina García	3篇
	Ana Yara Postigo Fuentes	2篇

	Diego Martín Alonso	2篇
	Laura Pérez Granados	2篇
	Manuel Fernández Navas	2篇
	Noelia Alcaraz Salarirche	2篇
	Álvaro Pérez García	2篇
	Ana Zarzuela Castro	1篇
	Carmen Gallego Vega	1篇
	Javier Montero González	1篇
	Laura Sánchez Calleja	1篇
	Mayka García García	1篇
	Remedios Benítez Gavira	1篇

来源期刊

	Márgenes	4篇
	Revista de Educación Inclusiva	4篇
	Contextos Educativos: Revista de Educación	1篇
	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	1篇
	Revista Mexicana de Investigación Educativa	1篇

Tendencias Pedagógicas

1篇

学科主题

	教育学	10篇
	教育	2篇

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	西班牙语	7篇
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	西班牙	11篇
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共 12 条记录

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1.El aprendizaje y Servicio en la formación inicial del profesorado: de las prácticas educativas críticas a la institucionalización curricular

作　　者：Mayka García García ;Manuel J. Cotrina García

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2015 ;19(1):8-25.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：112872238

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2.Comprometiéndonos con “nuestra escuela”: un proyecto de Aprendizaje-Servicio para una formación del profesorado inclusiva

作　　者：Mayka García García ;Remedios Benítez Gavira

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2014 ;7(2):69-83.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469266

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3.Movilizando sistemas de apoyo inclusivos a través de Grupos de Apoyo Mutuo

作　　者：Mayka García García ;Carmen Gallego Vega ;Manuel J. Cotrina García

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2014 ;7(1):46-62.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469272

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4.La cooperación internacional para el desarrollo de la Educación Inclusiva. Algunas contradicciones en el caso España- Latinoamérica.

作　　者：Mayka García García

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2013 ;6(2):160-173.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469291

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5.La contribución de la universidad al desarrollo de prácticas inclusivas: dilemas y propuestas para avanzar compartiendo

作　　者：Mayka García García ;Manuel J. Cotrina García

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2012 ;5(1):123-138.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469340

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6.El aprendizaje servicio y el desarrollo de las competencias emocionales en la formación inicial del profesorado

作　　者：Mayka García García ;Laura Sánchez Calleja

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2017 ;(20):127-145.doi:10.18172/con.2991

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085421

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7.Un año habitando los Márgenes

作　　者：J. Eduardo Sierra Nieto ;Ester Caparrós Martín ;Mayka García García 等

出　　处：Márgenes. 2020 ;1(2):1-2.doi:10.24310/mgnmar.v1i2.9991

出版社：Universidad de Málaga

文章 ID：255203703

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8.El buen hacer en educación. Narrativas contrahegemónicas y prácticas inclusivas

作　　者：Mayka García García

出　　处：Márgenes. 2020 ;1(3):390-392.doi:10.24310/mgnmar.v1i3.10170

出版社：Universidad de Málaga

文章 ID：255203716

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9.Educación inclusiva hoy: sentido y sensibilidades. Entrevista a Ángeles Parrilla

作　　者：Ester Caparrós Martín ;Mayka García García ;J. Eduardo Sierra Nieto

出　　处：Márgenes. 2021 ;2(1):226-230.doi:10.24310/mgnmar.v2i1.11696

出版社：Universidad de Málaga

文章 ID：259181344

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10.Un lugar concreto desde el que vivir, mirar y pensar el mundo (educativo)

作　　者：Ester Caparrós Martín ;J. Eduardo Sierra Nieto ;Mayka García García 等

出　　处：Márgenes. 2021 ;2(1):1-3.doi:10.24310/mgnmar.v2i1.11671

出版社：Universidad de Málaga

文章 ID：259181346

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