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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	1篇
	2005	1篇

作者

	McNally, Sandra	3篇
	Hupkau, Claudia	1篇
	Machin, Stephen	1篇
	Ruiz-Valenzuela, Jenifer	1篇
	Ventura, Guglielmo	1篇

来源期刊

	National Institute Economic Review	2篇
	Education Next	1篇

学科主题

	经济学	2篇
	社会学	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The evaluation of English education policies.

作　　者：Machin, Stephen ;McNally, Sandra

出　　处：National Institute Economic Review. 2012 ;(January).

出版社：National Institute of Economic and Social Research

文章 ID：184808886

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2.The English experiment: an hour a day keeps illiteracy at bay.

作　　者：McNally, Sandra

出　　处：Education Next. 2005 ;(June).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184956087

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3.Post-compulsory education in England: choices and implications.

作　　者：Hupkau, Claudia ;McNally, Sandra ;Ruiz-Valenzuela, Jenifer 等

出　　处：National Institute Economic Review. 2017 ;(May).

出版社：National Institute of Economic and Social Research

文章 ID：218304051

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