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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Megan K. Mueller	2篇
	Alexandra G. Zoller	1篇
	Alyssa Gramajo	1篇
	Cynthia RL Webster	1篇
	Danielle Buczek	1篇

	Deborah E Linder	1篇
	Elizabeth Kiel	1篇
	Elizabeth M Byrnes	1篇
	Erin Flynn	1篇
	Holly Chin	1篇
	Jules Weed	1篇
	Kevin N. Morris	1篇
	Linda Charmaraman	1篇
	Lisa M Freeman	1篇
	Megan K Mueller	1篇
	Quan Gu	1篇
	Stephanie Cobas	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Behavioral Sciences	1篇
	Journal of STEM Education: Innovations and Research	1篇
	Journal of Youth Development	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Megan K. Mueller")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Human-Animal-Environment Interactions as a Context for Child and Adolescent Growth

作　　者：Erin Flynn ;Alexandra G. Zoller ;Megan K. Mueller 等

出　　处：Journal of Youth Development. 2019 ;14(4):144-163.doi:10.5195/jyd.2019.839

出版社：University Library System, University of Pittsburgh

文章 ID：255120525

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2.Engagement in Science and Engineering through Animal-Based Curricula

作　　者：Megan K Mueller ;Elizabeth M Byrnes ;Danielle Buczek 等

出　　处：Journal of STEM Education: Innovations and Research. 2017 ;18(5).

出版社：Institute of STEM Education and Research

文章 ID：1037425156

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3.From Regulating Emotions to Less Lonely Screen Time: Parents’ Qualitative Perspectives of the Benefits and Challenges of Adolescent Pet Companionship

作　　者：Linda Charmaraman ;Stephanie Cobas ;Jules Weed 等

出　　处：Behavioral Sciences. 2022 ;12(5).doi:10.3390/bs12050143

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037696434

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