作 者:Mehdi Shariati Feizabadi ;Mehdi Shariati Feizabadi ;Mehrzad Hamidi 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;31:25-27.doi:10.1016/j.sbspro.2011.12.010
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019253454
作 者:Mehdi Shariati Feizabadi ;Mehdi Shariati Feizabadi ;Saeede Salsali 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;31:28-30.doi:10.1016/j.sbspro.2011.12.011
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019253455
作 者:Mehdi Shariati ;Hamidreza Jafarinaveh ;Hamid Bakhshi
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2005 ;5(2):176-180.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:168788142
作 者:Mehdi Shariati ;Hamidreza Jafarinaveh ;Hamid Bakhshi
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2005 ;5(2):176-180.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:102233972