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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2012	1篇

作者

	Melodi Özyaprak	3篇
	Marilena Z. Leana-Taşcılar	2篇
	Esra Kanlı	1篇
	Hala Elhoweris	1篇
	Reviewing Editor	1篇

Şule Güçyeter

1篇

来源期刊

	Turkish Journal of Giftedness and Education	2篇
	Cogent Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Melodi Özyaprak")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparison of Spatial-Analytical Ability Levels of Gifted and Average Students

作　　者：Melodi Özyaprak

出　　处：Turkish Journal of Giftedness and Education. 2012 ;2(2).

出版社：Turkish Journal of Giftedness and Education

文章 ID：86785273

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2.The Effectiveness of Self-Regulated Learning on Teaching SCAMPER Technique of Creativity

作　　者：Melodi Özyaprak ;Marilena Z. Leana-Taşcılar

出　　处：Turkish Journal of Giftedness and Education. 2019 ;9(1):16-31.

出版社：Turkish Journal of Giftedness and Education

文章 ID：243718549

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3.Serving gifted children in developmental and threshold countries — Turkey

作　　者：Şule Güçyeter ;Esra Kanlı ;Melodi Özyaprak 等

出　　处：Cogent Education. 2017 ;4(1):1332839.doi:10.1080/2331186X.2017.1332839

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204674611

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1

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