首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2018	1篇

作者

	Meltem KOÇAK	2篇
	Yasin SOYLU	2篇
	Ceyhun OZAN	1篇
	Duygu İLERİTÜRK	1篇
	Fatih HAYAT	1篇

	Meltem Koçak	1篇
	Osman BURAN	1篇
	Remzi Y. KINCAL	1篇
	Yasin Soylu	1篇

来源期刊

	Acta Didactica Napocensia	1篇
	Journal of Family, Counseling and Education	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	罗马尼亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Meltem KOÇAK")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Examination of Prospective Mathematics Teachers' Skills of Interpreting Algebraic Formulae

作　　者：Meltem Koçak ;Yasin Soylu

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2018 ;11(2):143-169.

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：216814434

文章详细全文下载
2.Increasing Students’ Mathematics Learning Levels via Lesson Study

作　　者：Meltem KOÇAK ;Ceyhun OZAN ;Duygu İLERİTÜRK 等

出　　处：Journal of Family, Counseling and Education. 2021 ;6(2):77-89.doi:10.32568/jfce.1033140

出版社：Journal of Family, Counseling and Education

文章 ID：1036499326

文章详细
3.Examining Development Prospective Mathematics Teachers Measurement and Evaluation Knowledge and Curriculum Knowledge through Lesson Study Method

作　　者：Meltem KOÇAK ;Yasin SOYLU ;Fatih HAYAT

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2021 ;29(5):856-871.doi:10.24106/kefdergi.706619

出版社：Kastamonu University

文章 ID：1036499855

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有