1.ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM LOCAIS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA ENRIQUECER A FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM FÍSICA

作　　者：Micaías Andrade Rodrigues

出　　处：Em Extensão. 2014 ;13(1):35-50.doi:10.14393/REE-v13n12014_rel03

出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100659857

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2.Quatro diferentes visões sobre o estágio supervisionado

作　　者：Micaías Andrade Rodrigues

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2013 ;18(55):1009-1034.

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文章 ID：112863316

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3.A escrita de textos literários na formação dos futuros professores de Física

作　　者：Micaías Andrade Rodrigues

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2015 ;14(2):246-269.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：249034577

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4.A leitura e a escrita de textos paradidáticos na formação do futuro professor de Física

作　　者：Micaías Andrade Rodrigues

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2015 ;21(3):765-781.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：210922119

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5.O atendimento educacional especializado aos alunos surdos nas escolas municipais de Teresina na perspectiva dos docentes

作　　者：Marcelo de Abreu Arrais ;Micaías Andrade Rodrigues ;Edneia de Oliveira Alves

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2016 ;13(30):288-322.doi:10.5935/2238-1279.20160014

出版社：

文章 ID：254992459

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6.A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS E ATIVIDADES DIDÁTICAS COMO INSTRUMENTO PARA MELHORAR A FORMAÇÃO INICIAL DOS PEDAGOGOS PARA LECIONAR CIÊNCIAS

作　　者：Micaías Andrade Rodrigues

出　　处：Revista FSA. 2012 ;9(2):113-126.doi:10.12819/2012.9.2.8

出版社：Faculdade Santo Agostinho

文章 ID：255049260

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7.Pesquisa no estágio supervisionado: alguns resultados e muitas possibilidades

作　　者：Micaías Andrade Rodrigues ;Agnaldo Arroio

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2018 ;11(1):31-49.doi:10.5007/1982-5153.2018v11n1p31

出版社：UFSC

文章 ID：226390268

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