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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2013	2篇

作者

	Michael McWilliam	4篇
	Peter Wild	4篇
	Flavio Firmani	3篇
	Colin Bradley	2篇
	Michael McGuire	2篇

	Nikolai Dechev	2篇
	Alexandros Dimopolous	1篇
	Kush Bubbar	1篇
	Roslyn Gaetz	1篇

来源期刊

Proceedings of the Canadian Engineering Education Association

4篇

学科主题

教育

4篇

国别/地区

加拿大

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michael McWilliam")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.EVOLUTION OF THE DESIGN ENGINEERING MENTORSHIP PROGRAM

作　　者：Kush Bubbar ;Alexandros Dimopolous ;Roslyn Gaetz 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2017 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：192353349

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2.TRAINING PROGRAM IN ENGINEERING DESIGN FOR GRADUATE TEACHING ASSITANTS

作　　者：Flavio Firmani ;Michael McWilliam ;Peter Wild 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2013 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185592842

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3.ACADEMIC IMPACT AND PERSONAL EXPERIENCE OF DESIGN TEACHING ASSISTANTS IN UNDERGRADUATE COURSES

作　　者：Flavio Firmani ;Michael McWilliam ;Peter Wild

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2015 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185592880

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4.TRAINING PROGRAM IN ENGINEERING DESIGN FOR GRADUATE TEACHING ASSITANTS

作　　者：Flavio Firmani ;Michael McWilliam ;Peter Wild 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2013 ;0(0).

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：100884869

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