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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2013	2篇
	2009	1篇

作者

	Michel Lepage	3篇
	Colette Gervais	2篇
	Thierry Karsenti	2篇
	Abdelghani Chehbouni	1篇
	Achille Kouawo	1篇

	Benoît Duchemin	1篇
	Brahim Berjami	1篇
	Dorian Helson	1篇
	Hakim Kharrou	1篇
	Janvier ngnoulaye	1篇
	Jérome Metral	1篇
	Michel lepage	1篇
	Modibo Coulibaly	1篇
	Mohamed Cherkaoui	1篇
	Sonia Thomas	1篇
	Vincent Simonneaux	1篇

来源期刊

	Éducation et francophonie	2篇
	Frantice.net	1篇
	Science et changements planétaires / Sécheresse	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	教育	1篇
	环境科学理论	1篇

语种

法文

4篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	法国	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Représentations sociales de l’ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger

作　　者：Achille Kouawo ;Thierry Karsenti ;Colette Gervais 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(1).

出版社：Erudit

文章 ID：88094757

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2.Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger

作　　者：Modibo Coulibaly ;Thierry Karsenti ;Colette Gervais 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2013 ;XLI(1).

出版社：Erudit

文章 ID：88094758

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3.Spatialized estimates of evapotranspiration of irrigated crops using remote sensing: Application to irrigation management in the Haouz plain (Marrakech, Morocco)

作　　者：Vincent Simonneaux ;Michel Lepage ;Dorian Helson 等

出　　处：Science et changements planétaires / Sécheresse. 2009 ;20(1):123-130.doi:10.1684/sec.2009.0177

出版社：John Libbey Eurotext

文章 ID：97383884

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4.Influence of ICT on student learning at the Yaounde 1 university campus

作　　者：Janvier ngnoulaye ;Michel lepage

出　　处：Frantice.net. 2017 ;(14-2).

出版社：Université de Limoges

文章 ID：213498657

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