作 者:Michelle Daniel ;Tamara Gay ;Rajesh Mangrulkar 等
出 处:Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(3):187-190.doi:10.1007/s40037-019-0520-7
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:237923316
作 者:Catherine Kim ;Mary Blazek ;Jesse Burk-Rafel 等
出 处:MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-11.doi:10.15694/mep.2020.000277.1
出 版 社:Association for Medical Education in Europe (AMEE)
文 章 ID:257844513
作 者:Emily Hogikyan ;Jennifer Stojan ;Karri Grob 等
出 处:MedEdPublish. 2019 ;8(3):1-11.doi:10.15694/mep.2019.000211.1
出 版 社:Association for Medical Education in Europe (AMEE)
文 章 ID:255172071
作 者:Michelle Daniel ;Jennifer Stojan ;Margaret Wolff 等
出 处:Perspectives on Medical Education. 2018 ;7(4):276-280.doi:10.1007/s40037-018-0443-8
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:217964720
作 者:Kim Naude ;Emily Parker ;Roisin McNaney 等
出 处:International Journal of Population Data Science. 2022 ;7(3).doi:10.23889/ijpds.v7i3.2107
出 版 社:Swansea University
文 章 ID:1039063543
作 者:Kathy Boudin ;Judith Clark ;Michelle Fine 等
出 处:Social Sciences. 2022 ;11(3):129.doi:10.3390/socsci11030129
出 版 社:MDPI, Open Access Journal
文 章 ID:1037294947