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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Mikaël De Clercq	3篇
	Mariane Frenay	2篇
	Assaad Azzi	1篇
	Benoit Galand	1篇
	Benoît Galand	1篇

	Cathy Perret	1篇
	Magali Brunelle	1篇
	Nathalie Roland	1篇
	Olivier Klein	1篇

来源期刊

	International Journal of Doctoral Studies	1篇
	Psychologica Belgica	1篇
	Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	法国	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Étude exploratoire des obstacles à la transition universitaire selon le vécu d’étudiants français et belges

作　　者：Mikaël De Clercq ;Cathy Perret

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2020 ;(58):1.doi:10.4000/edso.13276

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：257837583

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2.All You Need is Self-Determination: Investigation of PhD Students’ Motivation Profiles and Their Impact on the Doctoral Completion Process

作　　者：Mikaël De Clercq ;Mariane Frenay ;Assaad Azzi 等

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2021 ;16:189-209.doi:10.28945/4702

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：259876757

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3.The Delicate Balance to Adjustment: A Qualitative Approach of Student’s Transition to the First Year at University

作　　者：Mikaël De Clercq ;Nathalie Roland ;Magali Brunelle 等

出　　处：Psychologica Belgica. 2018 ;58(1):67-90.doi:10.5334/pb.409

出版社：Ubiquity Press

文章 ID：1028620090

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