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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2007	2篇

作者

	Mikas, Davor	3篇
	Szirovitza, Lajos	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educational sciences	2篇
	Collegium Antropologicum	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

克罗地亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mikas, Davor")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Kako roditelji i odgojitelji procjenjuju emocionalni razvitak i ponašanje djece predškolske dobi

作　　者：Mikas, Davor

出　　处：Educational sciences. 2007 ;9(1 (13)):49-74.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078021

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2.THE WAYS IN WHICH PARENTS AND PRE-SCHOOL TEACHERS ESTIMATE BEHAVIOUR AND EMOTIONAL DEVELOPMENT OF PRE-SCHOOL CHILDREN

作　　者：Mikas, Davor

出　　处：Educational sciences. 2007 ;9(1 (13)):49-74.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078022

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3.School Success, Gender and Sociometric Status of Students

作　　者：Mikas, Davor ;Szirovitza, Lajos

出　　处：Collegium Antropologicum. 2017 ;41(4):345-349.

出版社：Hrvatsko antropološko društvo

文章 ID：218198650

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