1.High school students' work engagement in practical teaching

作　　者：Milanović-Dobrota Biljana Z ;Radić-Šestić Marina N

出　　处：Nastava i Vaspitanje. 2017 ;66(1):67-82.doi:10.5937/nasvas1701067M

出版社：Pedagoško društvo Srbije i Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu

文章 ID：253499044

文章详细全文下载
2.Significance of self-efficacy model in educational work with adolescents

作　　者：Milanović-Dobrota Biljana ;Radić-Šestić Marina

出　　处：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija. 2012 ;11(4).doi:10.5937/specedreh11-3104

出版社：Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

文章 ID：258572329

文章详细全文下载
3.Self-efficacy perception in high school students with mild intellectual disability in practical training

作　　者：Milanović-Dobrota Biljana ;Radić-Šestić Marina ;Kaljača Svetlana 等

出　　处：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija. 2013 ;12(1).doi:10.5937/specedreh12-3281

出版社：Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

文章 ID：258572334

文章详细全文下载
4.Methodological procedures for the development of conceptual and social skills in people with intellectual disability

作　　者：Kaljača Svetlana ;Dučić Bojan ;Radić-Šestić Marina 等

出　　处：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija. 2013 ;12(3).doi:10.5937/specedreh12-4237

出版社：Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

文章 ID：258572343

文章详细全文下载
5.Animal-assisted interventions: Possibilities and limitations of implementation in young persons with developmental disabilities and behavioral disorders

作　　者：Milanović-Dobrota Biljana

出　　处：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija. 2018 ;17(1).doi:10.5937/specedreh17-14978

出版社：Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

文章 ID：258571854

文章详细全文下载
6.Barriers to employing persons with intellectual disability: Employers' perception

作　　者：Milanović-Dobrota Biljana

出　　处：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija. 2018 ;17(2).doi:10.5937/specedreh17-16987

出版社：Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

文章 ID：258571860

文章详细全文下载
7.Math anxiety and math achievement in children with intellectual disability

作　　者：Japundža-Milisavljević Mirjan ;Đurić-Zdravković Aleksandr ;Milanović-Dobrota Biljana

出　　处：Specijalna Edukacija i Rehabilitacija. 2019 ;18(2).doi:10.5937/specedreh18-21749

出版社：Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

文章 ID：258571870

文章详细全文下载

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Milanović-Dobrota Biljana")))) )) ) )"

	Milanović-Dobrota Biljana	6篇
	Radić-Šestić Marina	3篇
	Dučić Bojan	2篇
	Kaljača Svetlana	2篇
	Japundža-Milisavljević Mirjan	1篇

	Milanović-Dobrota Biljana Z	1篇
	Radić-Šestić Marina N	1篇
	Đurić-Zdravković Aleksandr	1篇

	Specijalna Edukacija i Rehabilitacija	6篇
	Nastava i Vaspitanje	1篇

	2019	1篇
	2018	2篇
	2017	1篇
	2013	2篇
	2012	1篇