首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Ishtiaq Ahmed Bhuiyan	2篇
	Auvishek Modak UTSHA	1篇
	Auvishek Modak Utsha	1篇
	Md. Rakib Miah	1篇
	Md. Raquibul Haque	1篇

	Mir ABDUR RAHİM	1篇
	Mir Abdur Rahim	1篇
	Rakib Miah	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies	1篇
	International e-Journal of Educational Studies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mir Abdur Rahim")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Improving Academic Performance by Applying Total Quality Management Tools: A case of Bangladeshi Students

作　　者：Mir Abdur Rahim ;Mir Abdur Rahim ;Auvishek Modak Utsha 等

出　　处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2018 ;6(2):63-70.doi:10.15294/ijcets.v6i2.25328

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516641

文章详细全文下载
2.Academic Performance Improvement Procedure of University Students Applying Total Quality Management: A Case of Bangladesh

作　　者：Mir ABDUR RAHİM ;Auvishek Modak UTSHA ;Ishtiaq Ahmed Bhuiyan 等

出　　处：International e-Journal of Educational Studies. 2019 ;3(5):29-38.doi:10.31458/iejes.459768

出版社：IEJES

文章 ID：256133114

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有