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1篇

出版年度

2008

1篇

作者

	Avi Hofstein	1篇
	Mira Kipnis	1篇
	Rachel Mamlok-Naaman	1篇
	Ron Blonder	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mira Kipnis")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Increasing Science Teachers' Ownership through the Adaptation of the PARSEL Modules: A "Bottom-up" Approach

作　　者：Ron Blonder ;Mira Kipnis ;Rachel Mamlok-Naaman 等

出　　处：Science Education International. 2008 ;19(3).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：85298387

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1

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