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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Miriam Hervás Torres	3篇
	Almudena Carrasco Mantero	2篇
	Raquel García Pérez	2篇
	Carolina Fernández Jiménez	1篇
	M. Tamara Polo Sánchez	1篇

	María Fernández Cabezas	1篇
	Susana Tallón Rosarles	1篇

来源期刊

	ReiDoCrea	2篇
	INFAD	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	心理学	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

西班牙

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Revisión de programas de intervención dirigidos a alumnos de infantil y primaria con trastorno específico del lenguaje

作　　者：Almudena Carrasco Mantero ;Raquel García Pérez ;Miriam Hervás Torres

出　　处：ReiDoCrea. 2014 ;3:156-161.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621724

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2.Revisión de programas de intervención dirigidos a alumnos de infantil y primaria con trastorno específico del lenguaje

作　　者：Almudena Carrasco Mantero ;Raquel García Pérez ;Miriam Hervás Torres

出　　处：ReiDoCrea. 2015 ;4:156-161.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621773

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3.Perfil del alumnado del grado de educación infantil: proyecto docente de la asignatura trastornos del desarrollo

作　　者：M. Tamara Polo Sánchez ;Susana Tallón Rosarles ;Miriam Hervás Torres 等

出　　处：INFAD. 2018 ;3(1):87-98.doi:10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1224

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255227202

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