首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Irelis de la Caridad Escalona-Vázquez	2篇
	Mirtha García-Pérez	2篇

来源期刊

Maestro y Sociedad

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

西班牙语

2篇

国别/地区

古巴

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mirtha García-Pérez")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Modelo de orientación educativa para la atención a la diversidad de contextos pedagógicos

作　　者：Mirtha García-Pérez ;Irelis de la Caridad Escalona-Vázquez

出　　处：Maestro y Sociedad. 2018 ;15(4):659-674.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409156

文章详细全文下载
2.La orientación educativa para modos de actuación de estudiantes de la carrera preescolar

作　　者：Mirtha García-Pérez ;Irelis de la Caridad Escalona-Vázquez

出　　处：Maestro y Sociedad. 2018 ;15(2):276-287.

出版社：Universidad de Oriente

文章 ID：249409240

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有