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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Mistianah	2篇
	Siti Zubaidah	2篇
	A.D Corebima	1篇
	Aloysius Duran Corebima	1篇
	Ardian Anjar Pangestuti	1篇

Susriyati Mahanal

1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Using Reading-Concept Map-Teams Games Tournament (Remap-TGT) to Improve Reading Interest of Tenth Grade Student of Laboratory Senior High School State University of Malang

作　　者：Ardian Anjar Pangestuti ;Mistianah ;A.D Corebima 等

出　　处：American Journal of Educational Research. 2015 ;3(2):250-254.doi:10.12691/education-3-2-19

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709164

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2.Revealing the Relationship between Reading Interest and Critical Thinking Skills through Remap GI and Remap Jigsaw

作　　者：Siti Zubaidah ;Aloysius Duran Corebima ;Susriyati Mahanal 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(2):41-56.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：216813482

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