首页期刊浏览 2024年11月09日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	13篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	2篇
	2014	1篇
	2012	3篇
	2009	2篇
	2008	1篇

	2004	1篇
	2002	1篇
	2001	1篇
	1998	1篇
	1997	1篇

作者

	Mohd. Majid Konting	5篇
	Mohd Majid Konting	3篇
	Nor Azirawani Man	3篇
	Norfaryanti Kamaruddin	3篇
	Abhishek Shrivastava	2篇

	Azura Adam	2篇
	Ghazali Mustapha	2篇
	Habsah I.	2篇
	Mohd Ghazali Mohayidin	2篇
	Mohd Majid	2篇
	Siti Norziah Abdullah	2篇
	Turiman Suandi	2篇
	W. A.	2篇
	Wan Zah	2篇
	Zaidatol Akmaliah Lope Pihie	2篇
	Abd. Rahim Bakar	1篇
	Aminuddin H.	1篇
	Dr.V.M.Patil	1篇
	Generieve Klang Angking	1篇
	Habibah Elias	1篇
	Mohd Majid K.	1篇
	Mohd Majid Shaikh	1篇
	Mohd Mokhtar M.	1篇
	Mohd. Majid K.	1篇
	Prof.S.V.Dhopte	1篇
	Rahil Mahyuddin	1篇
	Roshafiza H.	1篇
	Zaidatol Akmaliah Lope Pihie7 Abd. Rahim Bakar dan Mohd. Majid Konting	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities	6篇
	International Education Studies	3篇
	Lecture Notes in Engineering and Computer Science	2篇
	International Journal of Computer Science and Information Technologies	1篇
	Kajian Malaysia	1篇

Procedia - Social and Behavioral Sciences

1篇

学科主题

	社会科学总论	7篇
	教育	3篇
	计算技术、计算机技术	3篇
	通史	1篇

语种

	英文	8篇
	马来文	6篇

国别/地区

	马来西亚	7篇
	加拿大	3篇
	香港	2篇
	印度	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mohd Majid")))) )) ) )"

共 14 条记录

排序：全选导出：

1.Leadership Development for Sustainability of E-Learning

作　　者：Mohd. Majid Konting ;Mohd. Majid Konting

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;67:312-321.doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.334

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257567

文章详细
2.Implementation of Outcome-Based Education in Universiti Putra Malaysia: A Focus on Students’ Learning Outcomes

作　　者：Mohd Ghazali Mohayidin ;Turiman Suandi ;Ghazali Mustapha 等

出　　处：International Education Studies. 2008 ;1(4):147-147.doi:10.5539/ies.v1n4p147

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：29765941

文章详细全文下载
3.The Perceived Entrepreneurial Characteristics of Malaysian Living Skill Teachers: Implication for Teacher Preparation Programme

作　　者：Abd. Rahim Bakar ;Zaidatol Akmaliah Lope Pihie ;Mohd. Majid Konting 等

出　　处：Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities. 2001 ;9(2).

出版社：Universiti Putra Malaysia

文章 ID：88417428

文章详细全文下载
4.Teacher Effectiveness: The Beliefs of Effective Bahasa Melayu Teachers

作　　者：Mohd Majid Konting

出　　处：Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities. 1998 ;6(1).

出版社：Universiti Putra Malaysia

文章 ID：88417503

文章详细全文下载
5.Implementing Educational Innovation: Learning from the Classroom Interaction of Effective Bahasa Melayu Teachers in Malaysia

作　　者：Mohd. Majid Konting

出　　处：Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities. 1997 ;5(1).

出版社：Universiti Putra Malaysia

文章 ID：88417521

文章详细全文下载
6.Pelaksanaan Pendidikan Keusahawanan di Malaysia: Kesan Terhadap Aspirasi Keusahawanan Pelajar

作　　者：Zaidatol Akmaliah Lope Pihie7 Abd. Rahim Bakar dan Mohd. Majid Konting

出　　处：Pertanika Journal of Social Sciences & Humanities. 2002 ;10(1).

出版社：Universiti Putra Malaysia

文章 ID：88417386

文章详细全文下载
7.The Incorporation of Thinking Skills in the School Curriculum

作　　者：Rahil Mahyuddin ;Zaidatol Akmaliah Lope Pihie ;Habibah Elias 等

出　　处：Kajian Malaysia. 2004 ;22(2):23-33.

出版社：Universiti Sains Malaysia

文章 ID：88224112

文章详细全文下载
8.Implementation of Outcome-Based Education in Universiti Putra Malaysia: A Focus on Students’ Learning Outcomes

作　　者：Mohd Ghazali Mohayidin ;Turiman Suandi ;Ghazali Mustapha 等

出　　处：International Education Studies. 2009 ;1(4):147.doi:10.5539/ies.v1n4P147

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506441

文章详细全文下载
9.Quality Assurance in Higher Education Institutions: Exist Survey among Universiti Putra Malaysia Graduating Students

作　　者：Mohd Majid Konting ;Norfaryanti Kamaruddin ;Nor Azirawani Man

出　　处：International Education Studies. 2009 ;2(1):25.doi:10.5539/ies.v2n1P25

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83506526

文章详细全文下载
10.Web Mining: Application for Web Based Distance Education Platform

作　　者：Mohd Majid Shaikh ;Dr.V.M.Patil ;Prof.S.V.Dhopte

出　　处：International Journal of Computer Science and Information Technologies. 2014 ;5(3):4424-4425.

出版社：TechScience Publications

文章 ID：116840781

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有