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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Mohsen Bagheri	3篇
	Fereshteh Majlessi	1篇
	Hekmat Allah Hematfard	1篇
	Hossein Mohseni Pouya	1篇
	Khadijeh Hajimiri	1篇

	Maria Chong Binti Abdullah	1篇
	Sarallah Besharat	1篇
	Seyed Mahdi Hosseini	1篇
	Shaffe Mohd Daud	1篇
	Sima Esmaeili Shahmirzadi	1篇
	Wan Zah Wan Ali	1篇

来源期刊

	Contemporary Educational Technology	1篇
	Journal of Education and Health Promotion	1篇
	Research Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇
	环境卫生、环境医学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	印度	1篇
	土耳其	1篇
	巴基斯坦	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of Project-based Learning Strategy on Self-directed Learning Skills of Educational Technology Students

作　　者：Shaffe Mohd Daud ;Maria Chong Binti Abdullah ;Wan Zah Wan Ali 等

出　　处：Contemporary Educational Technology. 2013 ;4(1):15-29.

出版社：Contemporary Educational Technology

文章 ID：83615177

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2.The relationship between clinical parameters and lifestyle variables among patients with severity of coronary artery stenosis: A cross-sectional analysis based on the severity of coronary artery stenosis

作　　者：Hossein Mohseni Pouya ;Sima Esmaeili Shahmirzadi ;Khadijeh Hajimiri 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2017 ;6(1):66-66.doi:10.4103/jehp.jehp_149_15

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188818

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3.Investigating the Relationship between Achievement Motivation with Students’ Self-Regulation in Payam Noor University of Charam County, Iran in the Academic Year 2013-14

作　　者：Hekmat Allah Hematfard ;Seyed Mahdi Hosseini ;Mohsen Bagheri 等

出　　处：Research Journal of Social Sciences. 2015 ;8(3):29-32.

出版社：INSInet Publications

文章 ID：218193275

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