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作 者：María del C. Peña-Cuanda ;Moises Esteban-Guitart
出 处：EMPIRIA. Revista de Metodología de las Ciencias Sociales. 2013 ;(26):175-199.
出 版 社：Universidad Nacional de Educación a Distancia
文 章 ID：97888259
出 处：Suma Psicológica. 2011 ;18(2):65-88.
出 版 社：Fundación Universitaria Konrad Lorenz
文 章 ID：98021421
作 者：Moises Esteban-Guitart ;María Jane Rivas Damián ;Myriam Rebeca Pérez Daniel
出 处：Universitas Psychologica. 2012 ;11(2):415-426.
出 版 社：Pontificia Universidad Javeriana
文 章 ID：100706236
出 处：Revista de Ciencias Sociales (Ve). 2012 ;XVIII(4):587-600.
出 版 社：Universidad del Zulia
文 章 ID：112864591
作 者：Moises Esteban-Guitart ;María Jane Rivas Damián ;Myriam Rebeca Pérez Daniel
出 处：Universitas Psychologica. 2011 ;11(2):415-426.
出 版 社：Pontificia Universidad Javeriana
文 章 ID：185126440
作 者：David Subero ;Ignasi Vila ;Moises Esteban-Guitart
出 处：International Journal of Educational Psychology. 2015 ;4(1):33-53.doi:10.4471/ijep.2015.02
出 版 社：Hipatia Press
文 章 ID：249305605
作 者：Moises Esteban-Guitart ;Daniela DiGiacomo ;William Penuel 等
出 处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2020 ;(26):157-176.doi:10.18172/con.3966
出 版 社：Universidad de La Rioja
文 章 ID：255085647
作 者：Edgar Iglesias ;Moises Esteban-Guitart
出 处：Revista de Educación Inclusiva. 2020 ;13(2):196-212.
出 版 社：Universidad de Jaén
文 章 ID：258779923