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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Moyosola Jude Akomolafe	2篇
	Abel Olufemi Ogunmakin	1篇
	Florence Abiola Olorunfemi-Olabisi	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Academic Self-Efficacy, Locus of Control and Academic Performance of Secondary School Students in Ondo State, Nigeria

作　　者：Abel Olufemi Ogunmakin ;Moyosola Jude Akomolafe

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2013 ;4(11):570-576.doi:10.5901/mjss.2013.v4n11p570

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248535892

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2.Effects of Self-Management Technique on Academic Self-Concept of Under-Achievers in Secondary Schools

作　　者：Florence Abiola Olorunfemi-Olabisi ;Moyosola Jude Akomolafe

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(6):138-141.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203613206

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