1.المنهج العلمي في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية المعلمين المحمدية بيوغياكرتا

作　　者：Cahya Edi Setyawan ;Cahya Edi Setyawan ;Muhamad Fathoni 等

出　　处：Alsuna. 2019 ;2(2):150-163.doi:10.31538/alsuna.v2i2.391

出版社：Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Lembaga Bahasa Asing

文章 ID：253506586

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2.DESAIN KONSEP PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING

作　　者：Cahya Edi Setyawan ;Muhamad Fathoni

出　　处：Al-Ta'rib. 2018 ;6(1):60-79.doi:10.23971/altarib.v6i1.1010

出版社：Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya

文章 ID：249285055

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3.Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Arab Dalam Merancang dan Melaksanakan Evaluasi Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Yogyakarta

作　　者：Cahya Edi Setyawan ;Muhamad Fathoni

出　　处：At-Ta'dib. 2017 ;12(1):143-156.doi:10.21111/at-tadib.v12i1.865

出版社：Universitas Darussalam Gontor

文章 ID：253555810

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4.Pengembangan Pembelajaran Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Menggunakan Pendekatan Cross Cultural Understanding

作　　者：Cahya Edi Setyawan ;Muhamad Fathoni

出　　处：At-Ta'dib. 2017 ;12(2):161-182.

出版社：Universitas Darussalam Gontor

文章 ID：253555817

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5.The Basic Theory and Implementation of Mahārah Al- Istimā’ in Higher Education

作　　者：M. Sugeng Sholehuddin ;Ahmad Taufiq ;Cahya Edi Setyawan 等

出　　处：Alsinatuna. 2020 ;6(1):83-99.doi:10.28918/alsinatuna.v6i1.3182

出版社：IAIN Pekalongan

文章 ID：267654159

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	教育	4篇
	语言学	1篇

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	Cahya Edi Setyawan	5篇
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