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出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2011	1篇

作者

	Ain Nur Fatina Muhammad Amran	1篇
	Ainon Omar	1篇
	Mazlina Che Mustafa	1篇
	Mohammad Aziz Shah Mohamed Arip	1篇
	Muhammad Amran	1篇

	Muhammad Irfan	1篇
	Muhammad, Amran	1篇
	Muslimin	1篇
	Noor Aini Ahmad	1篇
	Othman, Zakirah	1篇
	Siti Hamira Ngajib	1篇
	Zaharah Osman	1篇
	Zainiah Mohamed Isa	1篇

来源期刊

	American Journal of Economics and Business Administration	1篇
	Indonesian Journal of Learning Education and Counseling	1篇
	International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	经济学	1篇
	贸易经济	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	巴基斯坦	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Design Strategies to Persuasive Learning for Promoting Sustainable Practices in Paddy Farming

作　　者：Othman, Zakirah ;Muhammad, Amran

出　　处：American Journal of Economics and Business Administration. 2011 ;3(1):197-202.doi:10.3844/ajebasp.2011.197.202

出版社：Science Publications

文章 ID：77212020

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2.Meningkatkan Kreativitas Siswa Memahami Konsep Sifat Cahaya Melalui Pembelajaran Kontekstual

作　　者：Muslimin ;Muhammad Irfan ;Muhammad Amran

出　　处：Indonesian Journal of Learning Education and Counseling. 2020 ;3(1):26-33.doi:10.31960/ijolec.v2i2.307

出版社：ILIN Institute

文章 ID：267659683

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3.Early Childhood Teachers’ Challenges in Using English to Interact with Young English Language Learners

作　　者：Mazlina Che Mustafa ;Siti Hamira Ngajib ;Zainiah Mohamed Isa 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2018 ;8(6):56-69.doi:10.6007/IJARBSS/v8-i6/4179

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037767553

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