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	有本地全文	10篇
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出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇
	2013	2篇
	2012	2篇

	2011	2篇
	2009	2篇

作者

	Muhammad Faizal A. Ghani	10篇
	Faisol Elham	3篇
	Saedah Siraj	3篇
	Norfariza Mohd Radzi	2篇
	Tengku Noorainun Tengku Shahdan	2篇

	Charil Hj Marzuki	1篇
	Hazlina Abdullah	1篇
	Ismail Sheikh Ahmad	1篇
	MUHAMMAD FAIZAL A. GHANI	1篇
	Maszuria Adam	1篇
	Mojgan Afshari	1篇
	Muhammad Faizal A Ghani	1篇
	Nasser Salim Alghanabousi	1篇
	Norfariza Mohd Radzi*	1篇
	Norfariza Mohd. Radzi	1篇
	ROSNAH ISHAK	1篇
	Tang Wai Mun	1篇
	Zuraidah Abdullah	1篇

文章类型

	Research Article	4篇
	Reviews	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Learning (EduLearn)	5篇
	JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN	2篇
	Educational Research and Reviews	1篇
	International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences	1篇
	Jurnal Pendidikan Malaysia	1篇

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Scientific Research and Essays	1篇

学科主题

	教育	9篇
	基础医学	1篇
	教育行政	1篇
	社会科学总论	1篇
	科学、科学研究	1篇

经济学

1篇

语种

英文

12篇

国别/地区

	印度尼西亚	7篇
	尼日利亚	2篇
	巴基斯坦	1篇
	马来西亚	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.School effectiveness and improvement practices in excellent schools in Malaysia and Brunei

作　　者：Muhammad Faizal A. Ghani ;Muhammad Faizal A. Ghani ;Saedah Siraj 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:1705-1712.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.355

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249216

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2.Best Leadership Practices for “Learning Organization” Schools

作　　者：ROSNAH ISHAK ;MUHAMMAD FAIZAL A. GHANI

出　　处：Jurnal Pendidikan Malaysia. 2012 ;37(2):35-41.

出版社：National University of Malaysia

文章 ID：132440250

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3.Continuous Improvement in Nursing Education through Total Quality Management (TQM)

作　　者：Tang Wai Mun ;Muhammad Faizal A. Ghani

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2013 ;7(4):193-198.doi:10.11591/edulearn.v7i4.192

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：100217587

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4.Attitudes and Motivation toward Learning the English Language among Students from Islamic Education System Background: Exploring the Views of Teachers

作　　者：Ismail Sheikh Ahmad ;Hazlina Abdullah ;Muhammad Faizal A Ghani

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2014 ;8(3):195-208.doi:10.11591/edulearn.v8i3.262

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：100217589

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5.The Power of Developmental Performance Appraisal

作　　者：Nasser Salim Alghanabousi ;Muhammad Faizal A. Ghani ;Faisol Elham

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2013 ;7(1):1-10.doi:10.11591/edulearn.v7i1.170

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：100217605

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6.Professional Learning Community in Secondary Schools Community in Malaysia

作　　者：Zuraidah Abdullah ;Muhammad Faizal A. Ghani

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2014 ;8(3):227-248.doi:10.11591/edulearn.v8i3.265

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：100217662

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7.Lecturers’ Commitment And Students’ Academic Achievement: Case Study From Existing Teaching Evaluation Result (TER)

作　　者：Tengku Noorainun Tengku Shahdan ;Muhammad Faizal A. Ghani ;Faisol Elham

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2012 ;6(4):207-214.doi:10.11591/edulearn.v6i4.164

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：100217683

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8.TAHAP KOMPETENSI GURU BESAR DAR! ASPEK PENGETAHUAN, NILAI PROFESIONALISME DAN AMALAN TERBAIK DALAM PENGURUSAN SEKOLAH DI MALAYSIA

作　　者：Charil Hj Marzuki ;Muhammad Faizal A. Ghani

出　　处：JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN. 2009 ;5(2).

出版社：JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN

文章 ID：101781490

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9.KEPIMPINAN MORAL PENGETUA PEMACU KEBERKESANAN SEKOLAH: SATU TINJAUAN AWAL

作　　者：Muhammad Faizal A. Ghani ;Saedah Siraj ;Norfariza Mohd. Radzi 等

出　　处：JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN. 2009 ;5(2).

出版社：JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN

文章 ID：101781493

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10.Development of an effective school-based financial management profile in Malaysia: The Delphi method application

作　　者：Norfariza Mohd Radzi* ;Muhammad Faizal A. Ghani ;Saedah Siraj

出　　处：Educational Research and Reviews. 2015 ;10(12):1679-1694.doi:10.5897/ERR2015.2201

出版社：Academic Journals

文章 ID：103177488

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