首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Malka Liaquat	1篇
	Muhammad Hassan Bucha	1篇

来源期刊

Webology

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Muhammad Hassan Bucha")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Unlearning During Covid-19: Faculty’s Perception Towards Online Learning System

作　　者：Malka Liaquat ;Muhammad Hassan Bucha

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):3131-3150.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890594

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有