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4篇

出版年度

	2011	2篇
	2007	2篇

作者

	Muhammad Imran Yousuf	4篇
	Asif Naveed Ranjha	1篇
	Malik Ghulam Behlol	1篇
	Muhammad Imran	1篇
	Muhammad Munir Kayani	1篇

	Muhammad Sarwar	1篇
	Qaisara Parveen	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Asian Social Science	1篇
	Essays in Education	1篇
	International Education Studies	1篇
	Revista Internacional Interdisciplinar INTERthesis	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	2篇

语种

	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	巴西	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Delphi Technique

作　　者：Muhammad Imran Yousuf

出　　处：Essays in Education. 2007 ;20.

出版社：Columbia College

文章 ID：84274611

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2.A Study of Non-cognitive Variables of Academic Achievement at Higher Education: Nominal Group Study

作　　者：Muhammad Imran Yousuf ;Muhammad Imran ;Muhammad Sarwar 等

出　　处：Asian Social Science. 2011 ;7(7):53.doi:10.5539/ass.v7n7p53

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83503898

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3.Experiencias de la etapa escolar de estudiantes unversitarios relactivas a su transición para la educacion superior

作　　者：Muhammad Imran Yousuf

出　　处：Revista Internacional Interdisciplinar INTERthesis. 2007 ;4(2):17-31.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：100123426

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4.Concept of Supervision and Supervisory Practices at Primary Level in Pakistan

作　　者：Malik Ghulam Behlol ;Muhammad Imran Yousuf ;Qaisara Parveen 等

出　　处：International Education Studies. 2011 ;4(4):28.doi:10.5539/ies.v4n4p28

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：72920445

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