首页期刊浏览 2024年11月10日星期日

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Muharrem Aktumen	3篇
	Tolga Kabaca	2篇
	Zekeriya Karadag	2篇
	BekirKursat Doruk	1篇

来源期刊

	Mevlana International Journal of Education	2篇
	International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Muharrem Aktumen")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Misconception, cognitive conflict, and conceptual change: a case study with pre-service teachers.

作　　者：Tolga Kabaca ;Zekeriya Karadag ;Muharrem Aktumen

出　　处：Mevlana International Journal of Education. 2011 ;1(2):44-55.

出版社：Mevlana University Educational Faculty

文章 ID：88226122

文章详细全文下载
2.Foreword

作　　者：Zekeriya Karadag ;Muharrem Aktumen

出　　处：Mevlana International Journal of Education. 2013 ;3(3):I-III.doi:10.13054/mije.si.2013.00

出版社：Mevlana University Educational Faculty

文章 ID：88226176

文章详细全文下载
3.The Modelling Process of a Paper Folding Problem in GeoGebra 3D

作　　者：Muharrem Aktumen ;BekirKursat Doruk ;Tolga Kabaca

出　　处：International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2012 ;3(11).doi:10.14569/IJACSA.2012.031109

出版社：Science and Information Society (SAI)

文章 ID：111489945

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有