首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Muntholib Muntholib	2篇
	Hilya Ulinnaja	1篇
	Parlan Parlan	1篇
	Subandi Subandi	1篇
	Umi Latifah	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Jurnal Pendidikan Sains (JPS)	1篇
	Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

印度尼西亚语

2篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Muntholib Muntholib")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.High School Students’ Mental Models on Chemical Equilibrium

作　　者：Hilya Ulinnaja ;Subandi Subandi ;Muntholib Muntholib

出　　处：Jurnal Pendidikan Sains (JPS). 2019 ;7(2):58-65.doi:10.17977/jps.v7i2.13324

出版社：Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

文章 ID：249526925

文章详细全文下载
2.Development and Implementation of Students' Scientific Argumentation Skills Test in Acid-Base Chemistry

作　　者：Parlan Parlan ;Umi Latifah ;Muntholib Muntholib

出　　处：Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah. 2020 ;5(2):179-190.doi:10.24042/tadris.v5i2.6388

出版社：Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：257842075

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有