首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	N. Made DP.	2篇
	Nurul Sofiana	2篇
	S. E. Nugroho	1篇
	S. E. Nugroho.	1篇

来源期刊

UPEJ (Unnes Physics Education Journal)

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("N. Made DP.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP ILMIAH

作　　者：Nurul Sofiana ;Nurul Sofiana ;N. Made DP. 等

出　　处：UPEJ (Unnes Physics Education Journal). 2012 ;1(1):38-43.doi:10.15294/upej.v1i1.771

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516177

文章详细全文下载
2.PENGEMBANGAN EVALUASI PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN KALOR

作　　者：Nurul Sofiana ;Nurul Sofiana ;N. Made DP. 等

出　　处：UPEJ (Unnes Physics Education Journal). 2012 ;1(1):38-43.doi:10.15294/upej.v1i1.770

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253516178

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有