作 者:Natalia Bordiug
出 处:ScienceRise: Pedagogical Education. 2017 ;(12 (20)):43-47.doi:10.15587/2519-4984.2017.120043
出 版 社:PC Technology Center
文 章 ID:255174476
作 者:Natalia Bordiug
出 处:ScienceRise: Pedagogical Education. 2018 ;(2 (22)):34-37.doi:10.15587/2519-4984.2018.124473
出 版 社:PC Technology Center
文 章 ID:255174485
作 者:Natalia Bordiug
出 处:ScienceRise: Pedagogical Education. 2019 ;(4 (31)):4-7.doi:10.15587/2519-4984.2019.174106
出 版 社:PC Technology Center
文 章 ID:255174517
作 者:Natalia Bordiug ;Anastasiia Rashchenko ;Tetyana Les
出 处:ScienceRise: Pedagogical Education. 2020 ;(3(36)):38-41.doi:10.15587/2519-4984.2020.200263
出 版 社:PC Technology Center
文 章 ID:255174544
作 者:Natalia Bordiug ;Anastasiia Rashchenko ;Irina Korpan 等
出 处:Technology Audit and Production Reserves. 2020 ;5(3):4-8.doi:10.15587/2706-5448.2020.214726
出 版 社:PC Technology Center
文 章 ID:1036764446