1.Review of EFL Learners' Habits in the Use of Pedagogical Dictionaries

作　　者：Al-Nauman Al-Amin Ali El-Sayed ;Ahmed Gumaa Siddiek

出　　处：English Language Teaching. 2013 ;6(8):54.doi:10.5539/elt.v6n8p54

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：86815151

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2.Monolingual & Bilingual Dictionaries as Effective Tools of the Management of English Language Education

作　　者：El-Sayed, Al-Nauman Al-Amin Ali ;Siddiek, Ahmed Gumaa

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2013 ;3(10):1744-1755.doi:10.4304/tpls.3.10.1744-1755

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964527

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3.Exploring the English Language Teachers’ Attitudes Towards the Use of Pedagogical Dictionaries in their Classes (Sudanese Perspective)

作　　者：Nauman Al-Amin Ali El-Sayed ;Ahmed Gumaa Siddiek

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2014 ;3(3):171-187.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.3n.3p.171

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392088

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4.Effective Look-up Techniques to Approach a Monolingual Dictionary

作　　者：Nauman Al Amin Ali El Sayed ;Ahmed Gumaa Siddiek

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2013 ;2(4):218-227.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.2n.4p.218

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392241

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5.Explication of Conjunction Errors in A Corpus of Written Discourse by Sudanese English Majors

作　　者：Hamid Abd Allah Arabi ;Nauman Al Amin Ali

出　　处：Arab World English Journal. 2014 ;5(4):111-130.

出版社：Arab World English Journal

文章 ID：215493635

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