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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	2篇

作者

	Necla ŞAHİN FIRAT	3篇
	Bahar Mete OTLU	1篇
	Deniz EKİNCİ VURAL	1篇
	Derya ÖZKAYNAK TOPAÇOĞLU	1篇
	Meryem YILMAZ DOĞAN	1篇

来源期刊

Journal of Turkish Studies

3篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

土耳其语

3篇

国别/地区

土耳其

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.İlköğretim Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları

作　　者：Derya ÖZKAYNAK TOPAÇOĞLU ;Necla ŞAHİN FIRAT

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(3):1849-1878.doi:10.7827/TurkishStudies.9377

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724970

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2.Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Öz-Duyarlık Düzeyleri

作　　者：Bahar Mete OTLU ;Deniz EKİNCİ VURAL ;Necla ŞAHİN FIRAT

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(9):635-658.doi:10.7827/TurkishStudies.9570

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216724437

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3.Ortaokul Öğretmen ve Yöneticilerinin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri

作　　者：Meryem YILMAZ DOĞAN ;Necla ŞAHİN FIRAT

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2018 ;13(4):1361-1383.doi:10.7827/TurkishStudies.12568

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216719223

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