1.Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios

作　　者：Armel Brizuela Rodríguez ;Nelson Pérez Rojas ;Guaner Rojas Rojas

出　　处：Educación. 2020 ;44(1):1-24.doi:10.15517/revedu.v44i1.34983

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：248622557

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2.Identificación de elementos irrelevantes para la comprensión de ítems de una prueba de razonamiento

作　　者：Karen Calvo Díaz ;Guaner Rojas Rojas ;Nelson Pérez Rojas 等

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2019 ;24(81):463-480.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：248224064

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3.Validación de un modelo de cuatro estrategias de resolución de ítems de razonamiento en una prueba estandarizada de selección/Validation of a Four-Strategies Model for Solving Reasoning Items in a Standardized Selection Test

作　　者：Karol Jiménez Alfaro ;Guaner Rojas-Rojas ;Armel Brizuela Rodríguez 等

出　　处：Revista Costarricense de Psicología. 2018 ;37(1):77-88.doi:10.22544/rcps.v37i01.04

出版社：Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica

文章 ID：255235438

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4.Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas / Verbal Self-reporting to Identify Reasoning Processes in Standardized Tests

作　　者：Armel Brizuela ;Karol Jiménez-Alfaro ;Nelson Pérez-Rojas 等

出　　处：Revista Costarricense de Psicología. 2016 ;35(1):17-30.doi:10.22544/rcps.v35i01.02

出版社：Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica

文章 ID：255235461

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	Nelson Pérez Rojas	3篇
	Armel Brizuela Rodríguez	2篇
	Guaner Rojas Rojas	2篇
	Guaner Rojas-Rojas	2篇
	Armando José Ríos Sánchez	1篇

	心理学	2篇
	教育	2篇

	英文	2篇
	西班牙语	2篇

	哥斯达黎加	3篇
	墨西哥	1篇

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	Armel Brizuela	1篇
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