首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2012	2篇

作者

	Nijolė Bankauskienė	4篇
	Jurgita Surgėlienė	2篇
	Ramunė Masaitytė-Apuokienė	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija	2篇
	Pedagogika	2篇

学科主题

	教育	2篇
	语言、文字	2篇

语种

	立陶宛语	2篇
	英文	2篇

国别/地区

立陶宛

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nijolė Bankauskienė")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Edukacinių aplinkų, įgalinančių mokinius svarstyti karjeros pasirinkimą, elementai

作　　者：Jurgita Surgėlienė ;Nijolė Bankauskienė

出　　处：Pedagogika. 2015 ;119(3).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：171596775

文章详细全文下载
2.Technologijų mokytojų kompetencijos, kintant ugdymo paradigmai

作　　者：Nijolė Bankauskienė ;Ramunė Masaitytė-Apuokienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2012 ;20(2):141-153.doi:10.3846/cpc.2012.14

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：100224870

文章详细全文下载
3.Edukacinių aplinkų, įgalinančių mokinius svarstyti karjeros pasirinkimą, elementai

作　　者：Jurgita Surgėlienė ;Nijolė Bankauskienė

出　　处：Pedagogika. 2015 ;119(3).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：191634873

文章详细
4.Competences of Technology Teachers within Education Paradigm Change

作　　者：Nijolė Bankauskienė ;Ramunė Masaitytė-Apuokienė

出　　处：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija. 2012 ;20(2):141-153.

出版社：Coactivity: Philology, Educology / Santalka: Filologija, Edukologija

文章 ID：185514799

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有